Preparats, llestos, ja! Bon curs 2016 - 2017

Ben retrobats! Engeguem nou curs per acompanyar-vos en aquest viatge que durarà deu mesos!

Al setembre, milers d’estudiants i docents tornen a les classes després d’unes merescudes vacances. Es calcula que, entre l’educació infantil, l’educació primària, l’educació secundària obligatòria, batxillerat, la formació d’adults, l’educació especial i l’educació a distància, el curs 2016-2017 comptarà amb uns 1,57 milions d’estudiants i 66.000 docents a la pública.

La importància de les sortides escolars ha estat constatada, estudiada i analitzada des d’inicis del segle XX (amb autors reconeguts com Piaget i Vigotsky) fins a l’entrada al XXI (Vilarrasa, Benejam, Coll...). No tan sols permeten al docent veure com es desenvolupen els seus alumnes en un entorn diferent, sinó que també els permet educar en aspectes més quotidians de comportament en un nou medi.

L’experiència, descoberta i la riquesa cultural componen un conjunt clau a l’hora de configurar el coneixement, a la vegada que les sortides contribueixen a igualar les oportunitats de poder-les viure i contribuir a una societat més justa. I, si aquestes sortides s’adapten al currículum dels alumnes, l’aprenentatge que comporten obliga a considerar-les un complement valuós i cabdal per a aquests alumnes que arrenquen el nou curs.

A Gavà, amb el Museu, el Centre d’Història, el refugi antiaeri, el castell d’Eramprunyà i, és clar, el Parc Arqueològic Mines de Gavà (referent de la prehistòria), trobem una oferta pedagògica que aplega tots els cicles i gran part dels seus currículums. A través del Museu de Gavà, a banda de poder treballar les etapes de la història, també hi trobem activitats del medi natural (sortides al Garraf i al Delta, estudi de minerals...). Així doncs, aprofitant el transport, diferents cicles poden treballar el que els convingui. Prehistòria, història medieval, Guerra Civil, ecologia, geologia, mineralogia... es donen la mà en una mateixa ciutat.

El Museu de Gavà i l’equip d’educadors d’Arqueolític tenim més que interioritzada aquesta funció pedagògica clau en l’educació i per això mirem de mantenir-nos al dia per poder contribuir al màxim en la tasca dels centres: Fomentem el diàleg amb el professorat. Ens adaptem a les necessitats dels mateixos en cada moment, de manera que podem ser una introducció, el nus o el desenllaç del temari segons necessitats. Vetllem per un contacte intens amb els alumnes, motivant-ne la participació, l’expectació i l’impacte emocional perquè la seva experiència sigui el més enriquidora possible.

Al web del Servei Pedagògic trobareu les propostes d’activitats, visites i tallers, materials en línia i nous recursos per conèixer el neolític i treballar les visites al Parc Arqueològic Mines de Gavà i a la resta d’instal·lacions de la ciutat.

No dubteu a fer-nos una trucada per al que us calgui: 93 263 96 50.

Bon curs 2016-2017!!!

Museu de Gavà
Equip d’Arqueolític

Quan el treball a l'aula i al Parc s'entrellacen

Contentes d'haver fet la seva joia prehistòrica!
(Fotografia del bloc de l'escola)

La visita al Parc Arqueològic pot ser una magnífica oportunitat per treballar la prehistòria i l'arqueologia, però també la mineria i els minerals, la tecnologia i tants altres temes.


L'escola El Prat de Llobregat I ens ha fet arribar el resultat del treball que han dut a terme durant el primer trimestre d'aquest any amb els nois i noies de 6è. El projecte, que es va centrar en el tema dels minerals i el van treballar de manera interdisciplinar, va cloure amb la visita al Parc Arqueològic.


Volem felicitar tots els alumnes i els mestres per la feina feta i per compartir-la amb nosaltres. Gràcies també a la Susagna Argemí per fer-nos arribar la informació. Aquí teniu els enllaços amb el resultat del treball, que esperem que us serveixin de model i inspiració per treballar a l'aula i completar la visita al Parc.

 
El projecte "Minerals i roques" de l'escola El Prat de Llobregat I

Aula de ciències 2015 - 2016 de l'escola El Prat de Llobregat I

L'àlbum de fotos de la visita al Parc Arqueològic

Mostra artística dels projectes d'aula de l'Escola Prat 1 a la Festa d'Hivern 2015

La Venus de Gavà, una “dama sostenible” a l’escola Salvador Lluch de Gavà

Enguany la setmana cultural de l’escola Salvador Lluch ha tingut una protagonista especial: la Venus de Gavà.

Sota el títol “Un entorn sostenible”, els alumnes han realitzat gran quantitat d’activitats que han tingut com a eix central la sostenibilitat. A l’aula, per classes o cicles, al centre i amb els pares i mares, han pogut treballar conceptes com el reciclatge i el respecte de l’entorn, i també, la història.

I és que, des de cicle infantil fins a superior, han convertit la nostra estimada Venus de Gavà en una “dama sostenible”. Han conegut la seva història, la vàlua i significat, qui i com la va fer aquesta singular figureta de ceràmica de fa 6.000 anys. I s’ho han passat d’allò més bé vestint-la i enjoiant-la amb materials de reciclatge.

Una Venus de la prehistòria per a uns nois i noies del segle XXI!

Una noia nova? De pràctiques!

Em presento! 
El meu nom és Noemí Casado. Sóc llicenciada en Humanitats amb Menció en Estudis d’Art per la UAB. Sempre he estat una apassionada de tot el que té a veure amb la cultura —la història i l’art són potser les meves debilitats— i considero la formació com una qüestió vital, que no finalitza en acabar una carrera. Així doncs, després de donar-hi voltes, l’any passat vaig decidir matricular-me en el Màster de Gestió Cultural que ofereix la UOC. Aquesta nova perspectiva del fet cultural va cridar la meva atenció i ara estic cursant el meu darrer semestre. 
Dins el màster pots escollir diverses especialitzats i el turisme cultural va ser la meva tria. En plantejar-se’ns l’oportunitat de poder presentar equipaments on fer les nostres pràctiques ho vaig tenir clar: seria el Parc Arqueològic Mines de Gavà. Per què?, us podreu preguntar. Doncs per diverses raons, algunes de molt pragmàtiques, com és que visc en aquest municipi des que vaig néixer o que el Parc és el meu lloc de feina des de fa més de quatre anys, però també raons acadèmiques i de satisfacció personal. Sóc guia-monitora al Parc des del 2011 i tinc la sort de poder gaudir molt de la meva feina. Així doncs, imaginar-me cobrir les hores de pràctiques aquí no em va costar gens. A més, acadèmicament, volia anar un pas més enllà, veure el backstage del Parc, com era el contacte directe amb els centres escolars, el feedback d’aquests, etc. Actualment fa un mes i escaig que estic fent pràctiques i em queden un parell de mesos de treball abundant, durant els quals la meva vida social potser es veu un xic trastocada, però l’experiència està sent molt gratificant i veig la llum al final del túnel. Si sobrevisc, us ho faré saber!

Treballar per projectes: l'escola San Pedro de Gavà

Els projectes responen a la necessitat de saber i a l’interès per aprendre. No és tan important què s’aprèn com el camí que es fa. Els projectes impliquen una manera de fer que afavoreix la iniciativa i l’autonomia en el treball.

Els projectes són una bona manera de posar l’alumnat en situació d’aprenentatge de tot un procés i una recerca. El procés del projecte també afavoreix la implicació de la família i altres persones externes al grup classe. Un projecte neix dels interrogants que es plantegen els mateixos alumnes i a partir d’aquí es concreta la situació que cal resoldre.

De mica en mica els nens i les nenes van prenent consciència d’aquest procés que els permetrà assolir nous coneixements. És el que en diem “aprendre a aprendre”.

Durant el primer trimestre del curs, els nens i les nenes de 1r i 2n d’EP de l’Escola San Pedro de Gavà han dut a terme el projecte “Coneguem el nostre barri”.

Han visitat molts llocs del barri, han fet moltes preguntes, s’han documentat a casa amb l’ajuda de les famílies i han vingut a conèixer el Parc Arqueològic i el Museu de Gavà, ja que formem part del seu barri.

Estem encantats que ens hagin fet sortir en el seu projecte i que ens hagin representat en ell.

Tant és així que amb el permís de la Cristina i la Laura, professores del San Pedro, us deixem aquestes imatges perquè en pugueu gaudir. Si el voleu veure en directe, el trobareu a l’escola.

Felicitats, nois i noies, per la feina ben feta!

Viquimarató d’arqueologia de Gavà

El proper dissabte 28 de febrer les biblioteques i el museu de Gavà organitzen la primera viquimarató de Gavà que estarà dedicada a l’arqueologia de la nostra ciutat.

Nascuda l’any 2001, la Viquipèdia ha esdevingut una enciclopèdia de contingut lliure de consulta per internet reconeguda i molt popular. Els més de 447.000 articles en català han estat i són editats col·laborativament.

Amb aquesta viquimarató de Gavà es pretén, d’una banda, formar en l’edició d’articles i engrescar tothom que hi tingui interès en formar part d’aquest projecte, que té en el taller del proper dia 28 de febrer el punt de partida. Per una altra banda, es vol millorar i ampliar les entrades dedicades a l’arqueologia a Gavà.

Aquesta viquimarató és una activitat inclosa en el viquiprojecte Arqueopèdia, impulsat pel Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), la Universitat Autònoma de Barcelona-CORE de Patrimoni, el Museu de Gavà, les biblioteques de Gavà i Amical Wikimedia que pretén oferir un paraigües sota el qual millorar els articles relatius a l’arqueologia a Catalunya, ja sigui des de l'àmbit de la historiografia, peces singulars o jaciments.

La viquimarató està oberta a qualsevol persona interessada en participar d’aquest projecte col·laboratiu. No es requereix experiència prèvia, només cal tenir interès per l’arqueologia i les noves tecnologies. S’iniciarà amb una sessió de formació sobre edició i hi haurà temps per a la redacció d’entrades.

La inscripció és gratuïta i es pot fer a la Biblioteca Josep Soler Vidal, presencialment, al telèfon 93 263 92 30 o al correu arqueopedia.gava@gmail.com.

Aquí teniu l'enllaç de la fitxa completa i actualitzada. Us hi esperem!

I un altre anys ens espera!

Ja som al 2015 i se’ns presenta un nou any ple d’activitats i de reptes on la història i la seva difusió són el motor que ens fa moure!
Acostar el nostre patrimoni a tots aquells que vulguin participar és el nostre objectiu.

L’any passat van passar per les nostres instal·lacions 18.000 alumnes disposats a aprendre i passar-ho bé!
Tallers, visites, i un munt d’activitats són a punt per afrontar un altre any !

Encara no ens heu visitat?
No heu fet cap taller amb nosaltres?

Truqueu i us informarem de tot un ventall de d’activitats que podeu realitzar i buscarem les dates que us puguin anar millor!
Tan és que sigueu de P-3 com si sou universitaris, la història us espera a Gavà!
No us ho podeu perdre!

Aquí us deixem alguns enllaços d’escoles que ens han visitat.
A les fotografies veureu com s’ho van passar de bé!

Animeu-vos i no deixeu passar aquest 2015 sense visitar-nos!

Alumnes de 6è de l’escola Magòria de Barcelona (17d’octubre de 2014)

Alumnes de 5è de l’escola Sant Gabriel de Barcelona (24 de novembre de 2014)

El quadern d’activitats "Viu la prehistòria. Vine al Parc!", un nou recurs educatiu en línia

Encara no us heu descarregat el quadern d’activitats del Parc Arqueològic?

Ara és molt fàcil. Aquí el teniu per descarregar-vos-el i gaudir d’una bona estona tot estudiant el neolític de Gavà. Una manera divertida i visual de conèixer la prehistòria.

Els més petits, i els que no ho sou tant, podreu trobar les ovelles que s’han escapat del ramat, fer mots encreuats amb conceptes neolítics i fins i tot fer-vos a mida un collaret de la més verda variscita!

Tot això en un sol clic! Viu la prehistòria amb una altra nova proposta pedagògica adreçada als més petits!

Quadern de treball de les Mines Prehistòriques de Gavà

El curs 2014-2015 ja és aquí!

Un any més, el Museu de Gavà i el Parc Aqueològic Mines de Gavà us presenten l'oferta pedagògica per al nou curs.

A través del nostre patrimoni, us oferim un ventall d'activitats per complementar i enriquir l'experiència de l'aprenentatge. A partir del jaciment de les Mines Prehistòriques, els espais naturals de les reserves del Delta del Llobregat, el refugi antiaeri de la Rambla de Gavà, l'entorn del massís del Garraf i el castell d'Eramprunyà podreu gaudir d'una lliçó pràctica i enriquidora de ciències naturals o història. Hi trobareu itineraris, visites, tallers o propostes de treball de síntesi adaptats a les necessitats de cada grup i nivell.

Us convidem a participar-hi i compartir amb nosaltres de l'aprenentatge a través de l'experiència.

En aquest enllaç trobareu la guia d'activitats del Parc Arqueològic!
En aquest enllaç trobareu la guia d'activitats del Museu de Gavà!

Bon curs 2014-2015!

Alumnes de la UAB, guies al Parc Arqueològic

Els alumnes d’arqueologia de la UAB vam poder fer de guies als visitants en la Jornada de Portes Obertes a les Mines de Gavà, jaciment en el qual hem estat treballant durant aquesta setmana.

En aquestes jornades el públic va poder conèixer de primera mà com es fa la feina de camp, els dibuixos i el treball de laboratori que a simple vista no es veu als jaciments. Tot això ho vam explicar amb la intenció de no deixar l’arqueologia en una qüestió de vitrines de museu i donar-li la vida que es mereix.

El jaciment, encara que actualment només hi ha oberta una mina perquè hi excavin els alumnes de pràctiques de la UAB, és molt important per les troballes i és singular en la península Ibèrica perquè és una mina de variscita on trobem, a part del material sense explotar, les manufactures d'aquest mineral, ceràmica i fauna.

El parc està cobert per una infraestructura que atura el sol i els imprevistos del temps. Això dóna peu a una possible excavació constant i permanent que es podria fer tot l'any, però primerament s'intentarà fer una excavació d'investigació programada als estius per donar-li una empenta al jaciment i poder-lo treballar com es mereix, ja que ens pot donar moltes dades del neolític a Catalunya.

Parcs arqueològics com aquest s'han d’explotar més per fer difusió de l'arqueologia i arribar a tots els públics possibles.

Anna M. Moragas
Júlia Olivé
Helena Rovira
Laura Cristina Viñas

L'Institut Escola del Treball visita el Parc Arqueològic

Els alumnes de l’Escola del Treball ens han visitat amb motiu del centenari del centre. Entre les propostes de les seves jornades tècniques han passat pel Parc Arqueològic Mines de Gavà per veure com es treballava al neolític.

Han estat molt interessats en saber com funcionava el trepant manual amb perforador de sílex per fer les joies al neolític; també el disseny i l’arquitectura de les cabanes neolítiques; i com i quines eren les formes de coure i preparar  aliments. En definitiva ha estat un dia ben aprofitat per sortir a conèixer com es treballava fa uns milers d’anys!

Hem estat encantats d’haver participat en aquestes Jornades Tècniques del Centenari de l’Institut Escola del Treball!

Però no és la primera vegada que alumnes de l’Escola del Treball passen per Gavà. Aquí teniu unes fotos de dos cursos. Una foto actual de la visita del 19 de març de 2014 i una foto del curs de 1927 amb motiu d’una visita al Parc del Garraf. La imatge està presa a la Roca Foradada de Bruguers.

Volem agrair Juan Fuentes, professor del Departament d’Edificació i Obra  Civil de l’Escola del Treball, pel seu interès i que ens hagi cedit aquestes imatges.

Al Parc, els alumnes també són els investigadors

La visita pedagògica al Parc Arqueològic ofereix un munt de possibilitats per conèixer la prehistòria i l’arqueologia, i la més interessant de totes potser és posar-se a la pell dels investigadors, com van fer recentment els alumnes de 1r d’ESO de l’escola Tecnos de Terrassa.

A partir de les restes arqueològiques, reproduccions de les quals disposa l’aula taller, i fent servir els seus coneixements de prehistòria i del mètode científic, els nois i noies han pogut descobrir cinc personatges prehistòrics.

Investigant restes de fauna i de carbons han esbrinat com era el paisatge de fa 6.000 anys on vivien aquests personatges.

A partir de les restes humanes i un bon estudi antropològic han pogut saber qui eren aquests personatges: homes, dones, edats, malalties. Els morts ens parlen, ens informen dels vius del neolític.

En l’últim nivell d’investigació, a partir dels estris trobats i el context d’on han sortit les restes, han esbrinat a què es dedicava cada personatge, quina feina feien.

Observant, comparant, cercant informació, debatent en equip... ells mateixos han conegut una mica més del passat. Una magnífica feina feta gràcies al suport de la Teresa i de la resta de professors i, sobretot, a l’esforç i interès d’aquest grup de joves investigadors.

Felicitats nois i noies... ha estat un plaer treballar amb vosaltres!

Hem iniciat un altre curs escolar!

Els guies del Museu i de la UME, a  l'església de Sant Miquel

Ja som a octubre i les motxilles dels nens i nenes ja tornen a ser presents en el nostre dia a dia! Els llibres, les llibretes i l’estoig ja tornen a fer servei un altre cop, un altre curs, en què les sortides culturals a equipaments com els nostres han de ser una part important de la formació de l’alumnat.

Nosaltres, al Museu, també tenim novetats i també les nostres motxilles són plenes d’energies per afrontar un altre any.

El dissabte 14 els guies del Museu i els guies voluntaris de la Unió Muntanyenca Eramprunyà van pujar al castell d’Eramprunyà i van poder gaudir de les explicacions de primera mà de l’Àlvar Caixal, arqueòleg de la Diputació de Barcelona, que ens va explicar els resultats de les últimes intervencions que s’hi han fet i com de profitós ha estat el camp de treball per a joves que es va organitzar aquest estiu.

Els guies del Parc i del Museu actualitzem la informació per estar a punt i poder explicar-vos les últimes novetats del patrimoni que ens envolta.

Si voleu conèixer aquestes i altres novetats, no dubteu a visitar-nos.

Pregunteu per les noves tarifes anticrisi i pels recursos en línia que trobareu a la web.

Un munt de coneixements us hi esperen!

Per Sant Pere, juny enrere!

Ja s’esgota el mes de juny i, amb ell, finalitzem un altre curs escolar!

Visites guiades, tallers, un munt d’activitats han fet que des dels més petits fins als més grans hagin gaudit de la prehistòria i hagin après del nostre passat.

Un any més, l’Escola Municipal Casas de Barcelona ens ha fet arribar una fantàstica feina que els alumnes de 5è de Primària van fer per a nosaltres. Moltíssimes gràcies, nois i noies, i també al Josep Maria Font i a tot l’equip docent que ens fan continuar treballant i creure en la feina ben feta! A la imatge podeu veure una mostra del treball. Fixeu-vos en els detalls de les lletres... Ens ha entusiasmat!

Per tancar el curs, els i les alumnes de 1r d’ESO de l’Escola Pia Nostra Senyora van venir a fer durant dos dies el nostre treball de síntesi “L’ésser humà, actor en el paisatge”. L’autocar els va dur fins a la muntanya on van poder fer les diferents observacions per conèixer la geologia del Garraf. Després van analitzar al laboratori del Museu les mostres de roques i minerals que ja havien vist al camp. A la tarda van visitar el Parc Arqueològic Mines de Gavà on van poder veure com, al neolític, les persones ja transformaven el paisatge en funció de les seves necessitats.

El segon dia es van convertir en experts arqueòlegs amb l’objectiu d’excavar un jaciment neolític i esbrinar com és una excavació d’una urna cinerària. Aquesta activitat ens ha ensenyat quin munt d’informació podem treure dels ossos i com podem aplicar el mètode científic a les nostres excavacions. Com a bons investigadors, a la tarda es van reunir a la sala d’actes del Parc on vam celebrar el “Congrés neolític” per compartir amb tot els equips d’investigadors els resultats de la seva feina.

I amb ells i les seves fantàstiques conclusions, donem per acabat el curs escolar 2012-2013!

Moltíssimes gràcies a tots els que heu vingut. Ens tornem a veure a partir de setembre!

Nosaltres, però, no parem! Així doncs, donem la benvinguda a tothom que ens vulgui visitar aquest estiu! Tots sereu ben rebuts!

Consulteu la nostra oferta d’activitats d’estiu!

I aquesta primavera el Parc estrena...

Amb l’arribada de la primavera, el Parc Arqueològic ha estrenat una nova activitat “La Venus de Gavà, deesses a la prehistòria”!

Els nens i nenes de 3r de Primària de les escoles La Immaculada i Marcel·lí Moragas de Gavà ens van ajudar a posar-la en marxa! En un entorn diferent, com és l’interior de la cabana neolítica, van sentir històries de la prehistòria i van entendre com n’és d’important escoltar... per això tenim dues orelles i només una boca… S’ha d’escoltar més i parlar menys!!! Uf, que difícil...! Però ells ho van fer molt bé! La transmissió oral dels coneixements era un mètode imprescindible per als nostres avantpassats!

Vam experimentar amb símbols coneguts i vam interpretar-ne d’altres, com els símbols prehistòrics. Vam parlar de les creences, de la mare terra, de les deesses, dels seus atributs... Com van riure amb els seus atributs! Pits i panxes exagerades en representació de la fertilitat, com els de la Venus de Gavà.

Amb tot això ens vam intentar acostar al món de les idees neolítiques i, donant gràcies a la mare terra, en vam agafar una mica d’ella i vam plantar-hi unes llavors de cereals.

Amb tot això ens vam intentar acostar al món de les idees neolítiques i, donant gràcies a la mare terra, en vam agafar una mica d’ella i vam plantar-hi unes llavors de cereals.

Cada alumne, en un test custodiat i protegit per la Venus de Gavà que cadascú s’havia fet, es va emportar un tros de la mare terra a casa.

Ara només queda regar-la i mimar-la perquè la mare terra sigui fèrtil i ens els faci créixer!

A l’abril, el blat puja fil a fil i, al maig, puja com un faig!

Bona collita!

Fent pràctiques al Parc Arqueològic Mines de Gavà

L'Alba baixant a la mina reproduïda

Em dic Alba Puigvert Jiménez, tinc 26 anys i sóc estudiant de segon curs del cicle formatiu de grau superior d’Animació Sociocultural a l’institut Severo Ochoa d’Esplugues de Llobregat .

La meva primera vocació va ser dedicar-me al món de la sanitat, per la qual cosa vaig començar a estudiar anatomia patològica. Però un accident el 2007 em va fer perdre la feina que tenia i vaig començar a rumiar de canviar de professió. Des de ben petita el món social em cridava molt l’atenció, ja que per a mi ajudar les persones que ho necessiten és molt gratificant i molt reconfortant.

Vaig matricular-me en aquest cicle per poder fer la carrera de Treball Social o bé la d’Educació Social. El fet que les meves cosines haguessin cursat aquest cicle i avui dia siguin educadores socials em va animar a fer-ho.

En la majoria de cicles formatius, tant de grau mitjà com de grau superior, hi ha unes 430 hores obligatòries de pràctiques. A l’hora d’escollir, el lloc on vols fer les pràctiques és molt lliure: tu pots dir on t’agradaria fer-les .

Personalment anava molt perduda d’on anar a fer les pràctiques. La meva primera opció era poder fer-les en algun centre d’acollida de nens, però en aquest cicle no tenen concertats aquests centres. Així que la meva tutora, l’Agostina Piñeiro, que és una professora increïble i molt més com a persona, em va guiar i recomanar que les fes al Parc Arqueològic Mines de Gavà .

He de reconèixer que al principi em feia una mica de por perquè, com he comentat abans, tinc una discapacitat a la cama dreta i pensava que aquesta feina no la podria fer. Però tot va canviar el primer dia de pràctiques. Em van presentar l’equip de les mines, que són una gent excepcional. Com que ja sabien la meva dificultat, des del primer dia i en tot moment m’han ofert comprensió i ajuda per a tot.

Això em va fer sentir que podia fer la feina sense cap tipus de problema i em van donar la confiança necessària per poder-hi anar cada dia amb ganes d’aprendre i sobretot de passar-m’ho genial.

La por de no poder fer la feina va marxar el primer dia que vaig començar. El recordaré tota la vida. Va venir un col·legi de Sant Cugat del Vallès, que es deia Gerbert D’Orlhac, i en arribar a les mines es van adonar que s’havien equivocat i que havien d’anar primer al Museu de Gavà. Com que no sabien arribar al Museu, vaig oferir-me a acompanyar-los. La veritat és que una de les professores es va posar molt contenta i va estar molt agraïda. No parava de dir: “Moltes gràcies per portar-nos. Sense tu no hi haguéssim arribat mai”.

Durant el camí em va cridar molt l’atenció que hi havia un grup de nens especials amb algun tipus de discapacitat. Em va sobtar que nens d’entre 5 i 6 anys tinguessin la capacitat d’estar tan pendents dels companys que tenien alguna dificultat. Dic que em va sobtar perquè normalment els nens d’aquesta edat no són tan madurs com per ajudar els altres companys.

Una altra anècdota d’aquell dia és que durant tot el camí hi havia un nen que no parava de dir-me: “Quina bona olor que fas”. Eren uns nens meravellosos i m’ho van fer passar d’allò més bé amb tots ells i amb mi mateixa.

El castell d'Eramprunyà, obert a tothom

Grup de 2n d’ESO de la SAFA de Gavà en finalitzar la visita al castell

Sí, sí. El castell d'Eramprunyà està en obres, però el podeu visitar! Tot sovint ens truqueu al Museu per preguntar-nos com podeu accedir al castell, si és obert, si s’hi fan visites... A totes les preguntes us responem que sí.

Cada segon diumenge de mes, el castell és obert gràcies a la magnífica feina que fan els guies voluntaris de la Unió Muntanyenca Eramprunyà, que acompanyen els visitants des de l'ermita de Bruguers fins al castell i els descobreixen, no només la seva història mil·lenària, sinó també el ric patrimoni natural de l'entorn conegut com a Garraf roig.

I durant el curs, les escoles també poden aprofitar per fer una excursió i seguir una lliçó pràctica d'història medieval acompanyats dels guies del Museu de Gavà. Aquest és el cas dels alumnes de 2n d'ESO dels centres educatius de Gavà, que durant aquest trimestre han tingut l'oportunitat de viure in situ un bocí de la nostra història que expliquen els llibres de text. Perquè quan visitem el castell retrocedim a uns temps en què els protagonistes van ser els sarraïns, Mir Geribert i la noblesa rebel, els comtes, Jaume II i l'expansió per la Mediterrània, els pagesos de remença i els mals usos, la pesta o les lluites amb bombardes i ballestes, com la que va produir la primera destrucció del castell el 1469.

Sis anys d’intervencions al castell

Des que l'any 2007 l'Ajuntament va comprar el castell s'hi han anat fent actuacions per corregir l'estat de ruïna en què l'oblit, l'abandonament i l'accés sense control han abocat a aquest singular emplaçament mil·lenari aixecat als contraforts del massís de Garraf, en un mirador natural i excepcional sobre el delta del Llobregat i la plana de Barcelona.

Gràcies a la col·laboració del Servei de Patrimoni Arquitectònic Local de la Diputació de Barcelona, des de l'any 2008 s'han fet intervencions continuades per protegir aquestes restes i també garantir la seguretat de les persones que s'hi acosten. Les intervencions arquitectòniques s’han adreçat a consolidar les parts que estaven més malmeses, com per exemple, alguns murs del recinte sobirà i de l'entorn de l'església de Sant Miquel, i l'espadanya en què es penja la campana Miquela cada Aplec de Sant Miquel.

Al llarg d’aquests anys també s'ha fet una feina molt important de recerca i documentació per conèixer la història i l’evolució constructiva del castell. Amb aquest objectiu, l'any 2012 es van fer excavacions tant a la sala gran del recinte sobirà com a l'esplanada del recinte jussà. Aquestes primeres intervencions encara no han acabat, i esperem que a finals del 2013 tinguem la coberta de l'església restaurada.

Si desitgeu afegir-vos a les visites que es fan els segons diumenges de mes, només cal que ens truqueu al Museu de Gavà, al 93 263 96 10. Us hi esperem!

Ben retrobats!

Ja som novament a setembre i hem començat un nou curs, amb tota la il·lusió i els nous reptes que això representa. Al Museu de Gavà i al Parc Arqueològic hem estat treballant aquests mesos per tenir-ho tot preparat per a vosaltres, docents i alumnat, perquè gaudiu un any més de l’experiència d’aprendre i passar-s’ho bé amb el patrimoni.

Tenim preparats l’exposició, la mina reproduïda, el laboratori del Museu... Però també hem treballat per proposar-vos algunes novetats. D’una banda, al Parc Arqueològic podreu fer un nou taller amb el qual, a través de la màgia de la figura de la Venus, podreu endinsar-vos i conèixer com vivien i pensaven a la prehistòria. D’altra banda, hem preparat una nova proposta pedagògica per a la visita al castell d’Eramprunyà en què podreu fer una excursió a un enclavament magnífic del Garraf i, alhora que gaudiu de l’entorn, fer una interessantíssima lliçó d’història medieval.

Com sempre, podeu consultar totes les propostes a la nostra pàgina web. Recordeu que també teniu recursos digitals: fitxes de treball, la Guia de Recursos, etc.

Benvinguts i bon curs!

Descarregueu-vos les guies de serveis amb totes les activitats educatives per al curs 2012-2013

Ja tenim guanyadors del I Concurs “Així veig les Mines Prehistòriques”

Com ja us hem anat informant en aquest bloc, l’any 2012 és ben especial per al Parc Arqueològic. Enguany celebrem el nostre 5è aniversari i els 18 anys de la troballa de la Venus de Gavà. I en un curs tan significatiu, hem organitzat el I Concurs "Així veig les Mines Prehistòriques" per donar a conèixer i alhora reconèixer els treballs que feu des dels centres educatius al voltant de les mines.

I arribat el mes de juny, ja tenim el veredicte del jurat i els guanyadors! Però primer de tot volem agrair la participació de tots els nois i noies i també la feina que ha fet el professorat. La qualitat dels treballs presentats demostra l’esforç de tothom.

El guanyador corresponent a educació infantil ha estat el Juan Baltanás, de P5, de l’escola Salvador Lluch de Gavà, que va presentar un magnífic dibuix. 

La guanyadora de la categoria de cicle superior ha estat l’Aina Gaya, de l’escola Casas de Barcelona, amb un treball molt complet presentat a través de la plataforma Documenta i que podeu consultar a l'adreça següent:http://escolacasas.documenta.cat.

I la guanyadora d’ESO ha estat la Meritxell Serisier, de l’escola Pia Nostra Senyora de Barcelona, amb un rigorós i creatiu fullet de visita de les Mines en castellà.

També podeu consultar l'acta del jurat a la nostra pàgina web http://www.parcarqueologic.cat/Uploads/imgpcn/docs/Acta_Concurs_Parc_Arqueologic_Mines_de_Gava.pdf.

Felicitats pels treballs i l’esforç. Ara ja arriba el merescut temps de descans. Bones vacances a tothom!

La mina en una maleta!

La Mina en una maleta és un recurs pedagògic del Parc Arqueològic Mines de Gavà indispensable per treballar el neolític a l'aula de l’escola o de l’institut. A partir de reproduccions de les peces i objectes trobats al jaciment de les mines de Gavà —que és únic al món—, la prehistòria es trasllada a les escoles per treballar temes com el paisatge geològic, la tecnologia del neolític o la importància dels intercanvis.

La maleta es pot treballar a partir de 5 nivells: El neolític, La geologia del Garraf negre i la variscita, La mineria a la prehistòria, El treball de la variscita, i Els intercanvis durant el neolític a l’Europa occidental.

El vostre alumnat podrà tenir el neolític a les seves mans. Podran comprovar com pesava un pic de miner, com es feia servir el trepant per foradar la variscita, com de tallant era el sílex, com rascaven els polidors... i moltes coses més sobre la vida d’ara fa 6.000 anys.

Cada nivell de la maleta té un dossier amb documentació per al professorat en què s’aborden els aspectes més rellevants sobre la temàtica específica de cada un d’ells. També hi ha unes fitxes de cada objecte amb descripcions sobre fabricació i composició. Per últim, trobareu recursos didàctics i propostes de treball a l'aula. En definitiva, tot allò que pugui fer més entenedora i enriquidora la vostra explicació a l’aula.

La maleta s’adreça a tots els nivells educatius, és d’ús a les aules dels centres d’educació i el preu és gratuït. El centre educatiu s’ha de fer càrrec de l’assegurança de la maleta, del contingut i del transport.

Si voleu més informació, adreceu-vos a parcarqueologic@gava.cat i us direm quins són els passos a seguir per sol·licitar la maleta.

Bon viatge al neolític!